978-88-7426-270-0_C

Modelli formativi e pratica clinica a confronto

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a cura di: Roberto Carnevali

Modelli formativi e pratica clinica a confronto: osservazione partecipe e recording in gruppi con pazienti psichiatrici a conduzione gruppoanalitica nel tirocinio di allievi di diverse scuole di specializzazione in psicoterapia.

“L’idea che fonda la ricerca è questa: ciascun tirocinante esplicita alcuni concetti di base della propria formazione, riferiti alla scuola di appartenenza, e ne fa una ‘griglia’ attraverso cui legge i miei interventi in gruppo, delineando la definizione di uno ‘stile’ e formulando le proprie osservazioni e le proprie critiche rispetto, per l’appunto, a quello che viene definito come il mio stile di conduzione; i vari percorsi, ulteriormente diversificati, per coloro che ne hanno l’opportunità, dalla doppia posizione di osservatore partecipe e recorder, diventano riflessioni e considerazioni su somiglianze e differenze fra la teoria della scuola di appartenenza e il modus operandi cui si assiste. Questa sarà una ricerca feconda se riuscirà nello scopo di promuovere altre ricerche analoghe, nelle quali il confine tra chi insegna e chi apprende diventi sempre più sfumato”.

Roberto Carnevali

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Modelli formativi e pratica clinica a confronto

a cura di: Roberto Carnevali